Ältere Studierende der Sivas Cumhuriyet University Vocational School of Technical Sciences, Department of Plant and Animal Production, profitieren davon, ihren Beruf praktisch in Glasgewächshäusern zu erlernen.
Im Rahmen des Kooperationsprotokolls, das mit Glasgewächshausbetrieben unterzeichnet wurde, die in der Stadt Tomaten produzieren, stellt die Cumhuriyet-Universität sicher, dass ältere Studenten der Abteilung für Pflanzen- und Tierproduktion eine praktische Ausbildung erhalten.
So haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihr in der Schule erlerntes theoretisches Wissen in Gewächshäusern anzuwenden.
Volkan Yörük, Ausbilder der Abteilung Pflanzen- und Tierproduktion der Berufsschule für Technische Wissenschaften, sagte dem AA-Korrespondenten, dass sie in der Ausbildung auf das 3+1-System umgestiegen seien.
Yörük erklärte, dass die Schüler drei Unterrichtsstunden lang an der Schule unterrichtet werden und im letzten Jahr mit dem Üben im Gewächshaus beginnen: „Tatsächlich wird dies auch für sie zu einer Schule. Anstatt zur Schule zu kommen, kommen sie ins Gewächshaus.“ Sie lernen eine Zeit lang in der Praxis, welche Art von Beruf sie nach ihrem Abschluss ausüben werden, in welcher Branche sie arbeiten werden und wen sie treffen werden.“ „Sie lernen.“ sagte.
Yörük erklärte, dass Studenten ihre Berufswahl dank der Bewerbung treffen: „Wenn der Student hier seinen Abschluss macht, sieht er, ob er für diesen Job bereit ist mit denen wir zusammenarbeiten und deren Arbeit, ihre Leistungen und ihre Beiträge zur Arbeit geben werden.“ er sagte.
Yörük erklärte, dass sie zu einem Bildungssystem übergegangen seien, das ein gegenseitiges „Win-Win“-Modell sei.
„Wir werden die Anzahl und Beispiele dafür in Zukunft schrittweise erhöhen. Wir haben es in zwei Zeiträume aufgeteilt und einige Schüler bleiben in der Schule, während andere zu solchen Bildungseinrichtungen kommen. Wir haben 8 Schüler in diesem Gewächshaus und 8 Schüler in einem anderen Gewächshaus.“ Wir verteilen unsere Studenten gleichmäßig auf die Betriebe. Wenn unsere Studenten kommen, sollen sie hier Arbeiter sein: „Sie erledigen praktisch alle landwirtschaftlichen Arbeiten, als ob sie hier arbeiten würden. Wir testen, ob die Studenten für die Arbeit bereit sind.“ ist eine Kooperation zwischen der Universität und der Privatwirtschaft, ihre Versicherung wird von der Universität übernommen, ein Drittel ihrer Gehälter wird von der Wirtschaft bezahlt, der andere Teil wird von der Universität bezahlt.“
Polat erklärte, dass sie mit der gebotenen Gelegenheit zufrieden seien.
– „Wir verdienen beide unser Taschengeld und verbessern uns“
Refika Eren betonte, dass das Projekt für das Geschäftsleben äußerst wertvoll sei und sagte: „Hier verdienen wir unser Taschengeld und verbessern uns.“ Wir waren sehr froh, dass die ersten Setzlinge, die wir gepflanzt haben, Ergebnisse gebracht haben. Es geht uns sehr gut und das tun wir auch.“ stolz. Es ist sehr schön und ehrenhaft, dies mit der Kraft zu tun, die aus Müll kommt. er sagte.
Hüsne Adanacı gab an, dass sie während ihres Bildungslebens Erfahrungen gesammelt habe und dass sie jedes Detail praktisch im Gewächshaus gelernt hätten.
Beamte