Von der Versammlung der Volksvertreter der Türkiye: „Wir wollen wissenschaftliche Bildung für unsere Kinder. Es wurde eine Unterschriftenkampagne gestartet, in der es heißt: „Pflichtiger Religionsunterricht und ÇEDES sind schädlich für die geistige Entwicklung von Kindern.“
Neurophysiologe Prof., Mitglied des Exekutivkomitees der Türkischen Volksvertretungsversammlung. Dr. Erhan Nalçacı sagte: „Wir laden alle unsere Intellektuellen zu der Aufklärungsmobilisierung ein, die wir mit unserer Unterschriftenkampagne erklärt haben. „Wir erstellen einen alternativen Lehrplan“, sagte er.
Die Forderungen der Unterschriftenaktion lauten:
„1- Das ÇEDES-Projekt sollte sofort beendet werden. Beamte der Direktion für religiöse Angelegenheiten sollten sich aus den Schulen zurückziehen.
2- Der Religionsunterricht für Kinder im Vorschulalter sollte aufgegeben werden.
3- Obligatorische Religionsunterrichtskurse sollten abgeschafft werden.
4- Der MEB-Lehrplan sollte auf der Entwicklung im Lichte wissenschaftlicher Erkenntnisse basieren.“
„Werde ich brennen?“
In der von den Experten erstellten Stellungnahme wird darauf hingewiesen, dass das Alter, in dem Kinder in unserem Land mit religiösen Lehren in Berührung kommen, von Tag zu Tag abnimmt und die Intensität des Religionsunterrichts in den Schulen zunimmt, und heißt es wie folgt:
„Die Fähigkeit von Kindern, abstrakt zu denken, entwickelt sich erst im Alter von 11 bis 12 Jahren. Das Kind, das abstrakte Konzepte wie Leben nach dem Tod, Sünde, Teufel und Hölle in religiösen Lehren nicht verstehen kann, interpretiert sie auf seine eigene Weise. Ein Kind, das zum Beispiel die Worte „Du wirst in der Hölle schmoren“ hört, denkt, dass es verbrennen wird, wenn es in seinem täglichen Leben auch nur den kleinsten Fehler macht. Der Kontakt mit religiösen Lehren in jungen Jahren kann Krankheiten wie depressive Störungen, Angststörungen, Schlafstörungen und Trennungsangst auslösen. „Darüber hinaus verursachen Rituale wie Waschung, Reue und Gebete, die in religiösen Lehren empfohlen werden, und die Verpflichtung, diese Rituale durchzuführen, bei Kindern durchaus Zwangsstörungen.“