Minister Tekin: Wir haben im Bereich Bildung und Ausbildung den Durchschnitt der OECD-Länder erreicht

Minister Tekin nahm mit den Schülern der Abdi Özeren Imam Hatip Secondary School, die er im Rahmen seines Programms in Burdur besuchte, an der Flaggenzeremonie teil.

Die Schüler hier zeigten ihre Zuneigung, indem sie Tekin umarmten.

Tekin, der mit Schülern und Lehrern ein Erinnerungsfoto machte, nahm am Treffen der Bildungsmanager der Provinz im Konferenzsaal Necip Fazıl Kısakürek teil.

Minister Tekin sagte in seiner Rede bei dem Treffen, dass er die Provinzen seit dem Tag seines Amtsantritts als Minister für nationale Bildung besucht habe und dass sie überall, wo sie hinkamen, über die Bildungsinfrastruktur der Provinz und all ihre Probleme diskutierten und versucht, Lösungen zu finden.

Tekin wies darauf hin, dass sie in die Städte kamen, indem sie die Mängel und Anforderungen untersuchten, die ihnen von den Behörden in den Provinzen mitgeteilt wurden, und dass sie Entscheidungen trafen, indem sie die reale Situation vor Ort sahen.

Tekin erinnerte daran, dass das damalige Premierministerium im Jahr 2002 ein Projekt mit dem Titel „Briefe zum 100. Jahrestag der Republik“ ins Leben gerufen hatte, und sagte: „Das Projekt wird von PTT durchgeführt. PTT veröffentlichte den Brief, der vor etwa 20 Jahren geschrieben wurde 100. Jahrestag der Republik, also letzten Oktober.“ verteilte die Briefe an die zuständigen Ministerien. In diesem Zeitraum wurden Hunderte von Briefen unserer Lehrerfreunde, Bildungsinspektoren, Verwaltungsbeamten und sogar Schüler an unser Ministerium geliefert. Wenn wir auswerten Aus den Briefen kann ich leicht sagen, dass wir an einem Punkt waren, der weit über den Wünschen und Vorstellungen unserer Lehrerfreunde an diesem Tag lag. Schauen Sie, sie sagen das. Einer unserer Lehrer sagte zum Beispiel: „Sechzig, ich hoffe, ich werde nicht.“ in der Lage, in einer 1-Personen-Klasse zu unterrichten.‘ Ein anderer Lehrer sagt: „Ich hoffe, dass ich im 100. Jahr in einer Schule mit Strom und Wasser unterrichten werde.“ Ein anderer Lehrer sagt: „Ich hoffe, dass ich in einer Schule unterrichten werde, in der keine Mäuse herumlaufen.“ Einer unserer Studenten sagt: „Zum 100. Jahrestag der Republik werden wir in einer Türkei leben, in der Menschen nicht aufgrund ihres Aussehens ihres Rechts auf Bildung beraubt werden.“ „Das ist keine Fiktion. Es handelt sich um Briefe, die vor 20 Jahren geschrieben wurden und von relevanten Personen geschrieben wurden. Gott sei Dank befinden wir uns in einer Zeit, in der wir nichts davon diskutieren, angesichts des Prestiges, das wir jetzt erreicht haben.“ Er benutzte die Ausdrücke.

– „Alle Schulen haben Internetzugang“

Tekin wies darauf hin, dass sie unter der Führung von Präsident Recep Tayyip Erdoğan einen sehr wichtigen Durchbruch in Bezug auf die Infrastruktur im Bereich Bildung und Ausbildung in der Türkei gemacht haben, und sagte:

„In Bezug auf die physische Infrastruktur in der allgemeinen und beruflichen Bildung haben wir mittlerweile den Durchschnitt der OECD-Länder erreicht, was die Anzahl der Schüler pro Klassenzimmer und die Anzahl der Schüler pro Lehrer betrifft. In der Türkei gibt es etwa 700.000 Klassenzimmer mit interaktiven Whiteboards. Jeder.“ „Wir haben gerade Schulen besucht. Unsere befreundeten Lehrer haben das EBA-IT-Netzwerk, wo alle Arten von visuellen Dokumenten, die sie zum Unterricht benötigen, durch Animationen durch Scannen der QR-Codes angezeigt werden können.“ der Lehrbücher. Es gibt Millionen von Inhalten in EBA, daher sind wir in Bezug auf die technische und technologische Infrastruktur an einem solchen Punkt angelangt. „Gott sei Dank. Wir bemühen uns, es ausreichender zu machen und seinen Inhalt und seine Qualität zu verbessern.“

Tekin erwähnte, dass es in Burdur 24 Projekte gibt, die im Jahr 2024 ausgeschrieben werden und innerhalb von anderthalb Jahren abgeschlossen sein sollen, und sagte: „Grundschule, Kindergarten, weiterführende Schule, Kunsthochschule, anatolische Hochschule, Sport.“ Gymnasium, berufsbildendes und technisches Gymnasium, Mehrprogramm-Gymnasium, Sonderpädagogik-Anwendungsschule.“ Bisher wurden von uns insgesamt 24 Projekte, darunter Wohnheime für die zentrale und weiterführende Schule, genehmigt. Ich hoffe, dass die Ausschreibungen durchgeführt werden und die Projektprozesse werden so schnell wie möglich abgeschlossen. Die Projektkosten dieser Projekte betragen zum heutigen Preis etwa 2 Milliarden Lira. Ich hoffe, dass wir Burdur und unseren Kindern in Burdur zugute kommen: „Es wäre gut für unsere Lehrer und die Bildung.“ Gemeinschaft hier.“ er sagte.

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