Das Ministerium für Nationale Bildung (MEB) hat den neuen Lehrplan für Pflichtkurse für Grund-, Sekundar- und Oberstufenschüler unter dem Namen „Turkey Century Education Model“ ausgesetzt. Minister Yusuf Tekin erklärte, dass der neue Lehrplan das Ergebnis einer zehnjährigen Studie sei, und betonte, dass man sich dafür entschieden habe, die in der zwölfjährigen Pflichtschulzeit wiederholten Informationen „um 35 Prozent zu verwässern“, dies bedeute jedoch keine Kürzung der wöchentlichen Bildung Std.
Osman Gazi Oktay, Präsident der National Education Association Izmir, sagte: „Durch Zuschauen; Sie beobachteten die Republik und ihre Kosten, Atatürk, wissenschaftliche Lehren, objektive Wissenschaften. In der weiterführenden Schule gibt es beispielsweise 8 Stunden Religionsunterricht sowie Wahlfächer. Die Zahl der Kurse in objektiven Wissenschaften wie Mathematik und Naturwissenschaften beträgt jedoch 9. Obwohl früher alle Schulen nur dem Namen nach existierten, wurde die Anatolian High School gebaut, jetzt sollen alle Schulen in Imam Hatip High Schools umgewandelt werden“, sagte er .
Osman Gazi Oktay, Präsident der National Education Association, Zweigstelle Izmir
„EINE RELIGION, EINE Sekte, EINE IDENTITÄT UND EINE SPRACHE“
Bülent Karakaş, Präsident der Bildungsabteilung Nr. 6 der Sen Izmir-Abteilung, erklärte, dass das Bildungsministerium „so handelt, als würde es Waren aus dem Feuer stehlen“, um unsere Zukunft zu schützen, und sagte: „Es ist ersichtlich, dass der direkte Unterricht in Wissenschaft, Geschichte, Ideologie und Kunst darauf abzielt.“ mit „Beobachten“. „Durch die Reduzierung der Anzahl der Einheiten und Leistungen in einigen Kursen wurde ein Lehrplanentwurf erstellt, der auf „einer Religion, einer Sekte, einer Identität und einer Sprache“ basiert und sowohl mit „religiös“ als auch mit „national“ ausgestattet ist und spirituelle‘ Elemente und Referenzen“, sagte er.
Bildung Sen Izmir Zweig Nr. 6 Präsident Bülent Karakaş
„POLITISCH-IDEOLOGISCHE MACHTLINIE“
Osman Gazi Oktay erklärte, dass der neue Lehrplan im Einklang mit der Ideologie der Regierung erstellt wurde: „Der Entwurf zielt darauf ab, eine Generation zu erziehen, die gehorcht, gehorcht und nicht über die Fähigkeit zur Analyse verfügt, anstatt aus unseren Schülern Menschen hervorzubringen und zu denken.“ .“ Bülent Karakaş sagte: „Der Lehrplan zielt darauf ab, die wahren Werte von Kindern, Jugendlichen, der Gesellschaft und dem Land zu fördern.“ Die konkreteste Richtung, um es mit der politisch-ideologischen Linie der Regierung und nicht mit ihren Bedürfnissen in Einklang zu bringen, besteht darin, welche Informationen in den Schulen vermittelt werden, wie, durch welche Instrumente und Beispiele. „Wie die derzeitige Regierung mit dem Kind oder dem Individuum umgeht, welche Art menschliches Modell sie erziehen möchte und welche Eigenschaften die von ihr erzogenen Personen haben sollen, sie hat den Lehrplan entsprechend vorbereitet“, sagte er.
„Gegen Säkularismus und demokratisches Denken“
Karataş erklärte, dass im Lehrplanentwurf „unterschiedliche Identitäten, Überzeugungen und Kulturen, die in der Türkei leben, größtenteils entweder unsichtbar gemacht oder als ‚auf der anderen Seite‘ dargestellt werden“ und fügte hinzu: „Die türkisch-islamische Synthese wurde in den Lehrplan übernommen. Nach der Zustimmung der Putschisten vom 12. September und „Eine Religion, eine Sekte“ ist es bemerkenswert, dass der „Eine Sprache“-Ansatz noch deutlicher zum Ausdruck kommt, „bei einem Thema wie dem Bildungslehrplan, der das Land sehr betrifft.“ „Für künftige Generationen geht es darum, die Bildungsinhalte durch die Intervention politisch und ideologisch regierungsnaher Kreise noch weiter zurückzunehmen und im wahrsten Sinne des Wortes eine Flagge gegen Wissenschaft, Säkularismus und demokratisches Denken zu hissen“, sagte er.
„Wir lehnen den Lehrplan ab“
Bülent Karakaş erklärte, dass sie als Eğitim Sen Maßnahmen ergriffen und Einspruch erhoben hätten: „Wir wissen aus dem 4+4+4-Prozess, dass das menschliche Modell, das die Regierung in der gesellschaftlichen Vorstellung haben möchte, hinter der Zeit zurückbleibt und nicht den wissenschaftlichen Fakten entspricht.“ und wie schlecht seine Bilanz im Bildungsbereich ist. Daher ist diese Lehrplanänderung, die zu irreparablen Rückschlägen in der Bildung unserer Kinder führen wird, inakzeptabel. Er schloss seine Rede mit den Worten: „Als Eğitim Sen lehnen wir den neuen Lehrplan ab, der weit entfernt ist von demokratischen Prinzipien, die im Widerspruch zu Säkularismus und Wissenschaft stehen und die politisch-ideologischen Zwecke der politischen Macht verfolgen, anstatt ein pädagogischer Lehrplan zu sein.“
