Was sagten die Experten zu der im Lehrplan enthaltenen Ausbildung zum Thema „gute Manieren“?

Akdeniz-Universität, Fakultät für Geisteswissenschaften, Abteilung für Soziologie, Dozent Prof. DR. Suat Kolukırık sagte dem AA-Korrespondenten, dass die Vorbereitung des Lehrplans für Wahlfächer namens „Etikette und Höflichkeit“ in weiterführenden Schulen und „Etikette“ in weiterführenden Schulen eine positive Entwicklung sei.

„Es ist die Pflicht der Institutionen und der Familie, das Kind zu schützen.“

Kolukırık erklärte, dass Einzelpersonen im Prozess der Modernisierung und Digitalisierung mit Prozessen der Einsamkeit, sozialen Abhängigkeit oder digitalen Vergiftung konfrontiert seien, und erinnerte daran, dass der Schutz des Kindes sowohl die Aufgabe von Institutionen als auch der Familie sei.

Kolukırık erklärte, dass es äußerst wichtig sei, in Schulen Verhaltensregeln festzulegen:

„Etikette ist ein Prozess, der in unseren sozialen Wurzeln, in unserer Vergangenheit und Geschichte existiert. Bildung ist nicht nur ein Prozess, bei dem Einzelpersonen mit technischem Wissen überhäuft werden oder es ihnen ermöglicht wird, angesichts technologischer Innovationen etwas zu lernen. Die Qualität der Schüler, die Bildung erhalten.“ Und wie sie ausgestattet werden, ist wichtig. Die Verhaltensregeln im Osmanischen Reich sind äußerst wertvoll.“ Kultur, Identität und Elemente unserer Zivilisation werden wir in Zukunft mit sehr großen sozialen Problemen konfrontiert sein.

Kolukırık wies darauf hin, dass die durchzuführende Ausbildung in spiritueller, kultureller und technischer Hinsicht positive Ergebnisse bringen wird, und erklärte, dass die Digitalisierung ein unvermeidlicher Prozess sei.

Kolukırık erklärte, dass Einzelpersonen 4 bis 7 Stunden im Internet und in sozialen Medien verbringen, was dazu führt, dass junge Menschen ihre Familien voneinander trennen und sie isolieren, und sagte: „Die Vermittlung von Etikette-Regeln in Schulen und durch Workshop-Schauspielstudien wird uns zugute kommen.“ Identität und Kultur auf eine Weise, die zu unserer Identität und Kultur passt und uns vor digitalen Gefahren schützt. Die Digitalisierung ist kein gefährlicher Prozess.“ „Aber man muss vorsichtig sein bei dem Versuch, Menschen zu robotisieren und Roboter zu vermenschlichen. Es ist für Menschen äußerst wertvoll, sich in Dinge und ihre Freunde hineinversetzen zu können.“ er sagte.

„Es wäre besser, wenn es ein Pflichtkurs wäre“

Die Soziologin und Autorin Semra Binay erklärte außerdem, dass sie Institutionen und Einzelpersonen Etikette-Schulungen anbiete und dass es eine willkommene Entwicklung sei, dass dies in Schulen gelehrt werde.

Binay erklärte, dass es für junge Menschen wichtig sei, grundlegenden Respekt und Liebe zu kennen, sich in der Gesellschaft zu verhalten und alle Essregeln zu kennen, und sagte: „Es war eine sehr gute Entscheidung des Ministeriums, das wäre es auch gewesen.“ angemessener, wenn es in der Grundschule anfängt und zu einem Pflichtfach statt zu einem Wahlfach wird. Es wird einfacher sein, das Gelernte in eine Gewohnheit umzuwandeln.“ sagte.

Binay erklärte, dass Etikette in allen Lebensbereichen verankert sei:

„Es gibt überall Etikette-Regeln, in den sozialen Medien, in der U-Bahn, im Flugzeug. Mit dem Training wird sich die Ansprache junger Menschen in den sozialen Medien verbessern. Sportlichkeit, richtiges Sitzen und Aufstehen ist unsere Kernkultur. Eine schöne.“ Generation kommt, sie sind intelligent, ihre Wahrnehmung ist unglaublich klar. Dank der Ausbildung werden sie sich beweisen, ihr Selbstvertrauen wird zunehmen, „Sie wird ihr Land und ihre Kultur auf die angemessenste Weise repräsentieren. Es wird sie dazu befähigen.“ arbeiten disziplinierter und sorgfältiger und werden sogar dazu beitragen, dass sie in der Gruppenarbeit erfolgreicher sind als in der Einzelarbeit, weil auch ihre Gruppenverbindungen schwächer geworden sind und es für junge Menschen wichtig ist, sich gegenseitig zu unterstützen.

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